6月2日，網曝渭南市臨渭區一不滿5歲的女童遭奶奶毆打，眼圈青腫，引起網友關注，但孩子父母和爺爺均稱是摔倒導致。相關部門介入調查發現確為奶奶毆打所致，鑒于其身體原因已進行批評教育。

　　>>爆料

　　女童遭奶奶暴打

　　兩眼圈大范圍青腫

　　6月2日，一條有關留守兒童遭打的消息在網上引發廣泛關注。該消息稱，吝店中心幼兒園一名不滿5歲的女童朵朵（化名），母親離異后帶著她改嫁，后又生下弟弟。朵朵在上周被奶奶（繼父的母親）暴打，幼兒園老師看不下去到家中勸說未果，后來孩子再次被打傷。朵朵的遭遇讓該園所有老師痛心不已，十分心疼。該消息還配發有多張圖片，其中一張顯示，朵朵的兩個眼圈有大范圍的青腫，耳后也有紅腫的傷痕。

　　這一情況被熱心市民發到網上后立即引起廣泛關注，不少網友對朵朵的遭遇表示同情，同時譴責打孩子的家長。

　　6月2日下午，吝店中心幼兒園一名老師表示，這一消息屬實。據介紹，朵朵是這一學期才從其他幼兒園轉到該園就讀的，幼兒園老師已先后三次發現朵朵身上有傷。

　　>>園方

　　家訪后孩子仍被打

　　曾在垃圾桶中找食物

　　“這次最嚴重，是在上個月底發現的，孩子的雙眼被打后出現嚴重青腫，就像熊貓眼一樣。娃說是她奶奶打的。”該老師說，之前他們到朵朵家中進行走訪，對朵朵的奶奶進行過勸說，但時隔不久孩子又出現了傷痕。

　　另一名老師說，朵朵在本學期轉學到該園后，多次出現了一早就在園內垃圾桶翻找食物的不良行為，懷疑是在前一天下午放學后吃不飽飯。為了幫朵朵糾正這個不好的習慣，不少老師每天早上都會多帶一份早點，專門給朵朵留著。

　　6月2日上午，吝店鎮關工委、司法、公安、計生和婦聯等多個部門了解到這一情況后，立即安排幼兒園老師帶孩子到當地衛生院進行了檢查。吝店鎮衛生院一名醫生表示，朵朵身上有多處陳舊傷，其中雙眼圈的青腫已有一些消退，耳朵背后也有傷痕，而眼睛部位也有新傷。孩子的傷明顯就是擊打造成的。

　　“經檢查，孩子存在雙眼鞏膜出血和發燒癥狀，擔心顱內出血，已建議到市區的大醫院做進一步的檢查和治療。”該醫生說。

　　>>村民

　　朵朵被打

　　可能因為不是親孫女

　　對此，朵朵家所在村莊的多名村民證實，確實有此事。有村民表示，朵朵奶奶為人不錯，就是脾氣不好，之前也聽說過朵朵被打的事情，可能因為不是親孫女的緣故。

　　朵朵的父母在事發后也回到了家中。朵朵的媽媽說，婆婆對孩子很好，雖然不是親生的，但平時也是關愛有加，還經常給朵朵買零食和衣服，不存在故意打孩子的情況。朵朵的爸爸說，女兒十分淘氣，家人有時候也會打幾下，但絕不是網上所說的那樣。

　　朵朵的爺爺則稱，朵朵這次所受的傷，是一周前與小孫子在樓梯上玩耍時摔倒所致，事后他也帶著朵朵到渭南進行了檢查，并無大礙。

　　對于朵朵從幼兒園垃圾桶中找食物的說法，朵朵爸爸說，平時孩子在家也是這樣的。

　　因朵朵家人稱，朵朵和奶奶因為身體不舒服已經休息，所以華商報記者未能見到。

　　>>司法所

　　已講明虐童是犯罪

　　會定期走訪

　　吝店鎮司法所一名負責人介紹，6月2日上午，該所與多個部門聯合到朵朵家中進行了初步調查。經了解，朵朵父母外出打工后，朵朵和弟弟由留在家中的爺爺奶奶照顧。“娃她奶奶60歲了，多年前患了病，思想上也有一些老觀念，加上教育方式缺失，才導致了這一問題。”該負責人表示，但朵朵和爺爺的感情很好，朵朵爺爺曾為打孩子的事情與老伴吵過，但管不住。

　　這名負責人說，剛開始的時候，朵朵的奶奶并不接受，他們也講明了虐待兒童是犯罪等法律法規知識，鑒于對方的身體不好，已進行了嚴厲的批評教育。

　　隨后，還會聯合關工委、村組織等，每個月到朵朵家中進行走訪，防止再次出現這種情況。

　　公安臨渭分局吝店派出所一名民警也表示，鑒于朵朵家的情況和其奶奶的身體狀況，已對家長進行了批評教育。

　　>>律師

　　若長期存在毆打等行為

　　構成虐待罪

　　對于朵朵的遭遇，陜西賽高律師事務所律師鄧建軍表示，根據法律規定，長期多次對婦女兒童進行虐待、捆綁、毆打等行為，已經構成虐待罪，應當得到法律的制裁。

　　“如果有證據表明，朵朵有病歷記錄，醫院也檢查出孩子有舊傷，這就是虐待行為。”鄧建軍說，朵朵的奶奶雖然身體不好，但只要精神沒問題，就應該承擔法律責任。

　　當地公安機關等部門應該對受傷的朵朵進行救助，對于身體不好的奶奶可以進行訓誡，以觀后效。如果仍不改正，可以依法剝奪其監護權，也可以依法指定監護人，保護朵朵的健康成長。

　　>>心理專家

　　長期家暴

　　孩子易患自閉

　　心理咨詢師王娜告訴華商報記者：“孩子年齡尚小，遇到家暴后，她的安全感會不足，長大后人際關系或社會關系就會處理得不好，不像其他孩子那樣有種內在的力量感。而且長此以往，孩子在性格上容易產生自卑，甚至會患上自閉。”

　　“對于孩子的疏導，建議還是陪伴，讓她感受到小朋友間相處的快樂，和老師相處的快樂，與家人在一起的快樂。讓她能長久感受到溫暖，感受呵護被愛的感覺，盡量讓孩子受到的創傷降到最低。等孩子長大一些后，可以講一些道理，讓孩子正視自己的遭遇，疏導她孩童時期的心理創傷。如果有其他人可以監管，可以考慮給孩子換一個環境。”

　　“在這起事件中，這個老人的作法是狹隘的，她傷害小女孩，對自己和自己的家庭也都是種傷害，甚至在無形中會對小男孩造成一定影響和傷害。”王娜說，其實，只要換個角度想，如果這是一個正常的家庭，不管是怎樣的結合，有孫女有孫子，是一件多么好的事情。所以，如果能讓老人轉變觀念，讓她享受有孫子孫女的天倫之樂，讓她意識到你對孩子好了，孩子就會感受到這份愛，也會對你好，才會有利于整個家庭的和諧。