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　　2010年9月至今，瑞思英語，已完成Pre-K、K、Pre-Rise三階段學(xué)習(xí)，即將進(jìn)入Sl課程；熱愛體育運(yùn)動(dòng)，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和拼搏意識，能夠挑戰(zhàn)自我極限；北京冰球協(xié)會(huì)注冊會(huì)員；師從什剎海體校專業(yè)武術(shù)教練……你沒看錯(cuò)，這是北京幼兒園升小學(xué)孩子的簡歷！網(wǎng)友們紛紛感嘆：幸虧生早了！要不然一腳給踩死在起跑線上了！誰受得了這么全面的“培養(yǎng)”？

　　□東方今報(bào)記者 萬丹 

　　幼升小孩子 簡歷起點(diǎn)高到“爆”

　　“玩輪滑，打冰球，能游200米，《論語》、《老子》全文背；愛閱讀，《西游》、《三國》，還有法布爾的《昆蟲記》。”沒看錯(cuò)，這是一份簡歷，一個(gè)6歲的幼升小小朋友的簡歷，如果這些還不能震驚你的話，那簡歷上的課外學(xué)習(xí)則要閃瞎你的老眼了，“2010年開始學(xué)習(xí)瑞思英語課程、已完成Pre-K、K、Pre-Rise三階段學(xué)習(xí)，進(jìn)入S1課程”、“鋼琴，中央音樂學(xué)院專業(yè)老師一對一授課”、“在某某俱樂部輪滑、在某某俱樂部冰球、師從某某體校學(xué)習(xí)武術(shù)，還獲得過如‘協(xié)會(huì)杯’北京市青少年冰球超級聯(lián)賽單場最佳運(yùn)動(dòng)員稱號”。近一段時(shí)間，是幼兒園畢業(yè)的小朋友報(bào)名上小學(xué)的時(shí)間，一份集合了幾個(gè)北京6歲幼升小孩子的簡歷又被網(wǎng)友翻出流傳開來。

　　“雅思英語、劍橋英語、三一口語、新概念英語，一年時(shí)間完成圍棋2級證書、獲得少兒繪畫三級證書、上書法班，獲得跆拳道黃綠帶、蛙泳自由泳仰泳能夠在深水游200米、學(xué)習(xí)街舞”，這是另外一個(gè)孩子的簡歷，他所掌握的技能讓曾經(jīng)6歲時(shí)只能在書本上畫畫小人、整天瘋玩打架、看個(gè)小人書還得琢磨半天的網(wǎng)友們表示汗顏。

　　綜觀這些幼升小簡歷，唯一能讓大家找到共鳴的是這些孩子上過幼兒園，能熟練掌握兩位數(shù)加減法。 

　　網(wǎng)友議家長 別做畸形教育傻標(biāo)兵

　　讀了三年幼兒園的小朋友的這些專業(yè)愛好“震懾”到不少網(wǎng)友，“幸虧生早了！要不然一腳給踩死在起跑線上了！誰受得了這么全面的‘培養(yǎng)’？”大家在感嘆“我這學(xué)是白上了，連幼兒園的小家伙都趕不上了”的同時(shí)，也有些許悲哀，網(wǎng)友“@想不到合適的微博名”惋惜地說：“小時(shí)候不一定代表長大了才有出息！孩子生在這樣的家庭真是一種悲哀！該有的童年都沒有。”更有網(wǎng)友“@風(fēng)藍(lán)之家”質(zhì)問其家長：“我不知道這樣的家長看著這簡歷是有榮譽(yù)感還是有羞恥感！難道說這些孩子的家長童年也都是這樣被虐待過來的？”

　　有網(wǎng)友一語中的“拔苗助長，形容的就是這種事吧”？雖然孩子的簡歷很華麗，涉獵專業(yè)甚多，但網(wǎng)友“@汪許2013”覺得填鴨式的教育沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容：“怪不得有人認(rèn)為中國文化成熟度只有青少年，早慧，卻又不成熟。那些所謂的技能，不過是小兒科，何必這么煞有介事。再說，傷仲永也是有過的。”網(wǎng)友“@我是青蛙不被打”犀利地諷刺說：“這孩子可以直接去就業(yè)了，還需要升學(xué)嗎？”

　　對于只是一張白紙的孩子，家長此種“不能輸在起跑線上”的拔苗助長做法，引來不少網(wǎng)友指責(zé)。網(wǎng)友“@名都妖女”鄙視地說：“ 這么拼命培養(yǎng)孩子以增加競爭力的，一般都只能證明爹娘沒本事，只能讓子女在這種畸形的教育環(huán)境和競爭條件下生存。可笑的是有些爹娘竟還為此沾沾自喜。”網(wǎng)友“@推理之門老蔡”評論道：“這種家長就是推動(dòng)教育產(chǎn)業(yè)化的排頭傻標(biāo)兵。”

　　網(wǎng)友“@黑暗的魔術(shù)”由此簡歷有感而發(fā)：“以后有孩子的話，我希望他的簡歷上有這么一行字，別的都沒關(guān)系：‘感謝身邊的每一個(gè)人，從出生到現(xiàn)在都很快樂。’幼兒園本來就不是學(xué)習(xí)文化知識的時(shí)候，做自己喜歡的事，就這么做下去，估計(jì)，我會(huì)相當(dāng)自豪的吧。” 

　　■ 網(wǎng)友評論

　　“這簡歷得有百萬年薪” 

　　@危機(jī)意識促進(jìn)自強(qiáng)：從這簡歷的標(biāo)準(zhǔn)看，我屬于幼兒園沒畢業(yè)那種……

　　@我愛紅燒獅子林：他如果看得上我的工作，要么他來做，我再去讀書？

　　@梁木璇子：逆天了，無敵了，你這是要讓廢柴的我們怎么活啊。

　　@處女座許熙彤的射手座爸爸：這簡歷拿來改改，可以找個(gè)年薪百萬的工作了。

　　@考了六次六級都沒過的學(xué)長：艾瑪！還讀個(gè)球球研究森！回幼兒園進(jìn)修去了趕緊的！

　　@東華理工大學(xué)論壇：以后找工作簡歷要查到小學(xué)去，建議小學(xué)可以專門設(shè)立個(gè)學(xué)位，再或者他們可以用小學(xué)學(xué)歷直接換取學(xué)士學(xué)位如何？

　　填鴨式教育造就悲哀童年

　　@再來一次8年抗戰(zhàn)：神經(jīng)病！這不是兒童，都快成神通了，還上什么小學(xué)！

　　@卡妮妮桑立爺哥哥：填鴨般的教育。填出外表風(fēng)光的成績單，填出沒有信仰沒有思想的靈魂 。

　　@張川-致景投資：這樣的孩子越來越多，但離喬布斯越來越遠(yuǎn)了。悲哀的童年！

　　@大愛廣兒：孩子的童年呢，快樂呢，天真呢！媽媽也累，孩子更累！

　　@傲視千帆盡：是教育有病？還是家長有病？少給孩子點(diǎn)壓力人類會(huì)滅絕啊？