2013年11月18日 08:25
來源:映象網-東方今報
■政策提示
逐步推行普通高校基于統一高考和高中學業水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。
探索全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。
試行普通高校、高職院校、成人高校之間學分轉換，拓寬終身學習通道。
——摘自十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》
□東方今報首席記者 趙媛
記者 高冬麗/文 沈翔/圖
高考減少科目、不分文理科，外語等科目社會化考試一年多考……《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》（簡稱《決定》）正式發布，提出要推進考試招生制度改革，從根本上解決“一考定終身”的弊端。新政出臺之后，河南家長、老師反應如何，省招辦的說法又是什么？東方今報記者進行了調查。
【家長】
歡迎一年多考、招考分離
“這些改革都特別好，盼著能早點給孩子‘減負’。”鄭州市民陳女士說，她孩子上初三，經常做作業到十一二點。實行一年多考、招考分離他們非常歡迎，希望孩子到高考時有更多選擇，不再“一考定終身”。
鄭州市民崔為軍的女兒上高一，正面臨文理分科選擇。他認為，現在的孩子，從高一開始就為高二分科做準備，不利于學生的全面發展。
“文科能幫學生提高文化底蘊和人文精神，理科則培養學生的科學精神和理性思維。”崔為軍表示，文理不分科能讓學生們成為“通才”，也為學生的全面發展奠定基礎。
不過，也有家長和學生擔心文理不分科會增加學生負擔。“不分科，會造成孩子平均用力，結果什么也學不好。”家長趙先生說，高中生面對的是高考，如果學生在高中時期就能發現自己對某科的愛好并專心研究，能為上大學及以后就業打下堅實的基礎。
【校方】
不分文理科，提供“全營養”教育
對于高考科目減少，全國人大代表、北大附中河南分校董事長李光宇說，將來高考可能只考語文、數學等，英語則實行考級制度。
“高考科目減少，考察的內容可能并不少。”李光宇說，比如美國的SAT通用考試，雖然只包括閱讀、寫作、數學三部分，但數學也要求學生有一定的閱讀能力，寫作中也滲透了歷史、地理等知識，對學生的考察是全方位的。
李光宇說，英語納入社會化考試后，可以實現“一年多考”，這樣將大大提高高考的公平性，降低偶然性。文理不分科能給學生提供“全營養”式教育，更有助于人才的全面培養。
對于文理不分科會增加學生負擔的擔心，李光宇表示，取消文理分科后，會在學習內容、總量和分數上進行控制，許多科目的考察內容可能滲透和包含在幾個主要科目中。當多考變一考、一考多用變成現實時，學生們的學業壓力也會有所減輕。
學業水平測試“身價”有望陡升
在河南省實驗中學老師李功毅看來，高中學業水平考試不僅是學生高中畢業的“通關”考試，更是學生高中三年學習成果的體現。
《決定》中提出的“逐步推行普通高校基于統一高考和高中學業水平考試成績的綜合評價多元錄取機制”，意味著學業水平考試“身價”將大增。
高校在選拔學生時，如何體現學業水平考試的“地位”呢？李功毅分析認為，可能會有三種模式。
“一是學業水平考試成績可以按比例折算成一定的分數。”李功毅說，高考總成績可以是“高考成績+學業水平考試”，兩種按某種比例進行分配，“二是將學業水平考試成績換成一定的等級，作為高校錄取的一個重要‘指標’。”
另外，高校還可以自行決定學生學業水平考試的運用，如大學物理專業的錄取，可參照學業水平考試中物理與數學的成績，或者允許學生自行選擇幾門最為優秀的學科，提供給高校作為選拔依據。
“高中期間的社會活動表現和平時的成績，可能都會決定你上什么大學。”李光宇說，他曾在美國紐約的高中考察時發現，學生非常重視平時的社會活動等，這些可能在他們申請大學時起到重要作用，“未來我們將有望實行這種多元的模式”。
招考分離，可以“多次考試多次錄取”
李光宇曾在今年全國兩會上提出建議，對高考制度實現重大改革，在全國實行“國考+校考”的模式，讓學生自由報考、中學從中推薦、高校自主選擇。
“《決定》中提出探索招生和考試相對分離、學生考試多次選擇、學校依法自主招生和‘國考+校考’模式是一樣的。”李光宇說，這是現在大部分國家采取的模式，說明我們的高考“正在和世界接軌”。
李光宇說，所謂“國考”，就是像美國的SAT考試那樣，全國一張卷，一年可以參加好幾次，學生可以自己選擇成績最高的一次提交給大學作為錄取的依據。
所謂“校考”，類似于現在的自主招生，各高校根據自己的特點和人才選拔要求制定不同的標準。學生可根據要求向大學遞交“簡歷”，里面包含自己的“國考”成績、高中三年的成績、在中學各種綜合素質的表現材料等，由大學根據自己的標準審核材料，選拔錄取。
“這樣，學生就可以參加好幾次高考，可以同時報好幾所大學，并同時接到好幾所大學的錄取通知書，考生可自愿選擇去哪一所學校上學。”李光宇說，這樣招考分離，既能落實學校的招生自主權，又能擴大學生的選擇權。現在的高考志愿填報數量畢竟有限，未來考生可以有更多自主權，也避免了考生因為志愿填不好而上不了心儀大學的情況。
【觀點】
改革是讓高校與學生“自由戀愛”
招生考試制度的任何改革都是我國教育領域最為敏感的地帶。在河南大學教育科學學院教師郝森林看來，《決定》為教育指明了方向，將高考從唯分數論的“指揮棒”轉為素質教育的“服務器”。
“現在的考試制度是學生對高校的‘單相思’，學生處于被動地位。”郝森林表示，而此次改革的目標則是讓高校與學生間“自由戀愛”，高校通過考試成績、素質評價等選擇學生，而學生也通過一年多考、多次選擇等挑選更適合自己的高校。
李光宇表示，《決定》已經明確了高考改革的方向，期待落實細則及路線時間表盡快出臺。
權威聲音
高考改革細則
年底再說
據了解，教育部有望在年底前出臺高考改革細則。省招辦新聞發言人陳大琪說：我省將根據教育部相關文件，經過研究制訂方案再遵照執行。
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