習近平總書記在蘭考縣調研指導第二批黨的群眾路線教育實踐活動時強調，要堅持開門搞活動，讓群眾大膽提意見、評頭論足。
聽取意見，是開展好教育實踐活動的基礎環節，是活動向更深層次開展的前提。廣泛征求各方面意見，就是要暢通渠道、廣開言路，真正傾聽群眾呼聲，了解基層真實情況，這需要黨員干部切實轉變作風，到群眾中去，了解自身工作中存在的問題，了解群眾的所思所想所盼。
到農民家里去，縣委常委帶頭蹲點
最近，蘭考縣儀封鄉孟寨村村民郝二旦皺了好些天的眉頭終于舒展開了，下地種田勁頭十足。
“為啥？還不是耽誤俺村這兩年的澆地難可算要解決了！”郝二旦說，村里的井水鹽分高，如果澆地容易造成麥苗枯死。引黃灌溉的蘭商干渠五支渠從地頭過，以前也用過渠里的水澆地，可這兩年由于渠里水位下降，打開閥門放不出水，村民想把閥門向下移引水澆地，可他們辦不成這事。上個月，縣里的工作組進村了解情況后，即多方協調，修閘放水，“準備收麥前全部用上黃河水澆地，俺們省工還省錢，還多見麥子，村里這1800畝地算是熬到頭了”。
讓郝二旦舒展眉頭的就是由縣委常委、統戰部長李曉濱帶領的包村工作組。4月3日，李曉濱告訴記者，教育實踐活動中，在聽取意見環節，縣委要求所有常委必須到聯系點入村住戶調研，與群眾同吃同住同勞動，一個灶臺吃飯，一個炕頭休息，真聽意見、聽真意見，實實在在“問病”于民。“僅孟寨一個村收集的意見經梳理后，就分成了20個大類，‘收獲’著實不小?！?/p>
記者采訪了一小會兒，李曉濱就急著要出門，他說，他包的村村民有流轉土地的意愿，得趕緊下鄉再去詳細了解情況，“過去的一個月，我有近半時間都在下面，別的常委也一樣”。
李曉濱所言非虛。當日早上8時，記者去蘭考縣委常委們的辦公室“查崗”，基本上都在緊張地安排一天的工作，等過了一個小時再去敲門，大都風風火火去基層一線了。
面對面心貼心，問計于民不流于形式
作風的改變源于思想的轉變。
一位領導告訴記者，縣里在征求意見的過程中并不是一帆風順，剛開始的時候，一度征求不上來。
“征求不來問題本身就是最大的問題?！笨h委對此高度重視，連夜召開常委會，大家思索，焦裕祿來到蘭考時是怎么問計于民的？是怎么撲下身子到群眾中去的？不把群眾當親人，群眾會給你說心里話？會給你提意見？
一對照，一學習，辦法就出來了，“不吃別人嚼過的饃，親耳聽老百姓最想說的話”。為了拉近與群眾的距離，今年3月開始，蘭考縣派千名干部下鄉駐村進企業，常委帶隊下基層，問群眾最困難的事情是什么，問群眾最不滿意的事情是什么，問群眾最期盼的事情是什么，通過“三問”，心貼心感受百姓冷暖，面對面聽取群眾意見。
“干部身上有什么毛病，群眾看得最清楚?！笨h政協主席左憲安深有感觸地說。他包的村是閆樓鄉王玉堂村，有個貧困戶叫于令林，90歲了，和老伴住在兩間舊房子里。他第一次去于大爺家噓寒問暖，聽取意見，老人只是點頭不說話，給錢也不收，里屋也不讓進。
聽取意見絕不能流于形式。為了取得群眾信任，左憲安開動腦筋，針對王玉堂村村容村貌較差的情況，決定從參與“清潔家園工程”入手，“說白了，就是進村幫著搞衛生”。于是乎，政協一班人扛著鐵鍬、掃帚，帶著干糧、開水進了村，集中行動三次，從村頭掃到村尾。第一次，沒有群眾參與；第二次，一個老大娘拿著掃帚加入了；縣政協主席在村里掃了兩天地，引起了整個村子的轟動，等到第三次打掃時，村民們紛紛加入了進來。趁著與大伙一起勞動，政協的黨員干部們不失時機地與村民交流，聽取意見，群眾也紛紛敞開心扉，把心里話倒了出來。
這期間，左憲安第二次來到了于大爺家，終于從稍顯齊整的前堂進入里屋，發現房頂漏了好幾個窟窿，做飯的小廚房草草用磚壘起來，連泥都沒糊。他下決心要幫于大爺家維修房子，真正解決問題。他不住地感慨：“老人是個老黨員，幾十年不向組織伸手提要求，如果我們沒有把他們當成自己的父母親人，像焦裕祿那樣兩腳泥趟到群眾的地里，他們不會讓你看到這些的。”
對此，于令林老人不愿多談，只是一字一頓地說：“這回，真不一樣了?！?/p>
“五征集六方式”，征求意見不留死角
作風轉沒轉，群眾說了算，老百姓只會把心里話說給信任的人聽。
這是一組有力的數字：截至4月3日，蘭考全縣黨員干部共走訪群眾6325戶，進企業684家，征求到群眾意見建議9725條次，從中查找梳理出“四風”方面問題4大類、39個方面、5441條次；民生方面問題2大類、68個方面、3838條次。
從征求不上來意見，到群眾掏了9725次心，這份沉甸甸的答卷背后，是蘭考黨員干部改進作風、貼近群眾的轉變，也是蘭考縣委采取“五征集六方式”全方位聽取群眾意見的結果。
據縣委活動辦介紹，第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，全縣通過會議征集、登門征集、談心征集、熱線征集、網絡征集等5種渠道，開展常委帶頭入村住戶、“知民意、聚民心，千名干部進農家”活動、“焦裕祿民心熱線”、“點題”調研、“跳出蘭考”聽意見、上下聯動等6種方式，廣泛征求基層群眾、服務對象、上級主管部門、曾在蘭考工作過的老領導、在外創業人士和人大代表、政協委員的意見建議，全面聽取，不留死角。
知民意方能聚民心。作風改變拉近了干群關系，也帶動了群眾。
縣城南郊的居民陳月平是個老上訪戶，1998年縣里挖河時占了他的地，數千元的損失一直沒能補償到位。教育實踐活動中，包村干部、縣委群工部部長孫汐找到他，認真聽取意見，在補償款一時難以通過財政籌措的情況下，孫汐沒有讓陳月平繼續等下去，而是打算先自掏腰包解決問題，并為其聯系工作崗位解決生計。感受到久違的溫暖，陳月平也認真考慮了政府的難處，表態“欠的錢只要政府認賬，啥時候給都行”。對此，孫汐感觸頗深：“群眾的要求并不高，只要我們將心比心，和群眾心往一齊想，勁往一處使，沒有解決不了的問題?！?/p>
“我們下去聽意見，通過向基層看問題、通過群眾看干部、通過民意看差距、通過工作看作風、通過下級問題看自己問題這‘五看’，深入查找‘四風’方面存在的問題?！碧m考縣委書記王新軍說，對于群眾的意見，將認真梳理、逐項分解、干部認領、建立臺賬、立行立改，“切實加以解決?！保ㄓ浾邉③奶锝ü馔器耄?/p>
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