大學生要如何不“暈倒”？
軍訓兩周，北京大學2011級近3500名學生累計看病超過6000人次，特別是第一周，暈倒者眾多。
軍訓結束了一段時間，這樣驚人的數據經由教育部相關官員之口，痛心疾首地披露出來，成為我國學校體育和學生體質狀況亟待強化的新例證。
或許是由于語文閱讀水平不夠好、對于中國高校的招生規模等情況也不夠了解的緣故，這條新聞幾乎在進入媒體傳播的第一時間就慘遭草率誤讀，“北大軍訓3500名學生病倒”的指稱，打擊面過大，一下子將北大2011級學生全體都囊括在內，人人皆病，不合情理卻聳人聽聞。而“傲嬌”的北大，似乎也沒有任何開口辯解、糾正的較真舉動，大約是已經熟知，在奇聞怪論多多的時代里，這樣一則軍訓“軼事”，縱然惹下幾顆唾沫星子，也很快就將被放過、至于湮沒。
雖然不是全體病倒，但兩周軍訓，6000人次的看病量和“暈倒者眾多”，依然足夠讓人瞠目結舌。這一數據如果屬實，那么北大的這一屆學生大可以歸為北大乃至中國學生的“孱弱之最”——除非有更多的數據被公布出來，用以證明“6000人次看病”在中國高校的軍訓中也只是稀松平常，完全不值得驚訝，而北大學生的身體，也并不比其他任何一所大學的同齡學子們更為文弱。
炒作北大學生的“孱弱之最”沒有什么意義。事實上，近年每逢7月至9月的大學、中學密集軍訓期，各種有關學生軍訓中暑、暈倒、叫苦不迭的新聞便不時爆出。就在北大學生紛紛暈倒、看病的同時，在長春，有大一女生上網發帖“高價雇人替我軍訓幾天”；在河南，一所職校的眾多男生為逃避軍訓而求父母幫助裝病、請假、退學……
一個民族的教育要“野蠻其體魄，文明其精神”、“德智體美勞全面發展”。倘若變成單以“智識”論高下、分階層，被框進枯燥的“應試”窠臼，年輕一代從體質到精神的趨于單薄、脆弱，只會是必然的結果。缺少了體質、意志的強健和精神的堅毅、豐盈，或許可以憑著“不輸在起跑線上”的種種非常手段而在各種國內外學科競賽里摘金奪銀、考得高分，最終是否能夠負擔起建設創新型國家、復興一個偉大民族的使命，卻很值得懷疑。
起點錯，步步錯。我們的教育之失，恰恰失在整個社會對于教育的根本理念上：教育不是為了篩選少數精英，更不是研究如何“搶跑”，是為了每一個人的健康發展。中國未來的健康發展，首先需要的是一大批“四肢發達”的健康公民，而不是大腦被過度開發過分“復雜”、身體卻弱不禁風的名校書生。要做到這一點，僅僅強令上幾節體育課是不夠的。
（姜泓冰）
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