校友是“母校榮譽”的最大利益人，這種利益的密切程度甚至超越了學校的職工和教授，因為教授可以調(diào)動工作，但自己畢業(yè)的母校卻終生無法選擇。
一張方桌、幾盤水果，彼此提問……4月13日，中南財經(jīng)政法大學公共管理碩士河南地區(qū)復試在鄭州舉行，該校碩士在豫招生加入了校友面試的內(nèi)容，20名校友面試官全部都是該校的碩士畢業(yè)生和在校生。據(jù)悉，校友面試在歐美國家大學招生中普遍采用，但在中國高等教育招生中，校友面試尚屬首次。（詳細報道見今日本報A15版）
1 校友是“母校榮譽”的最大利益人
中南財經(jīng)政法大學的這項改革源于對歐美國家成功經(jīng)驗的一次借鑒。利用隨機抽簽的辦法選出該校碩士畢業(yè)生和在校生，讓他們做隨機抽簽抽出的該校考生面試官，這個做法大膽又巧妙，其精髓之處，就是借校友對母校榮譽的自覺關(guān)心和維護，利用隨機抽簽、現(xiàn)場打分等制度設計保障新生面試公平。
校友是“母校榮譽”的最大利益人，這種利益的密切程度甚至超越了學校的職工和教授，因為教授可以調(diào)動工作，但自己畢業(yè)的母校卻終生無法選擇。
想想看，一個人無論走到哪里，無論從事什么職業(yè)和職位，他都希望自己的母校口碑越來越好，永遠蒸蒸日上，他不會愿意看著母校墮落為三四流大學甚至“野雞大學”，再加上做母校考官的自豪感，這些不認識考生、也沒時間和機會“拉關(guān)系”的考官，就不會讓明顯不符合母校錄取宗旨的考生越過面試這一關(guān)。誰愿意和一個素質(zhì)低下的人做同學，做校友？
這種嘗試是否非常成功雖然有待檢驗，但是，改革的設計者及批準者在自己的崗位或權(quán)限內(nèi)勇于探索和借鑒、主動推進高教局部改革的努力是非常值得肯定的。
2 局部改革和“高層設計”同樣重要
一考定終生的高考制度備受詬病，但自主招生中的不公平問題引發(fā)公眾更多隱憂。
那么，怎樣的改革思路才能讓面試成為高校篩選自己最需要的考生的最佳機制？其實，其他行業(yè)也存在著類似的問題。因此，中南財經(jīng)政法大學推出的“校友面試”，引發(fā)了我們對于改革的思考，也豐富了我們的改革思維。
其一，在包括高教改革在內(nèi)的各類深層改革面前，我們不是沒有好辦法，而是好辦法多得很，比如“校友面試”這個好辦法早已被國外發(fā)明并且被證明是非常成熟有效的，但我們因種種理由沒有借鑒；比如我國許多有關(guān)心教育的專家學者和普通國民都希望參與高教改革，但因為沒有好的采納和激勵機制，使他們無法充分自由發(fā)揮想象力和聰明才智。
其二，我們現(xiàn)在的改革思維過于依賴“高層設計”，總認為上面不拿出宏觀層面的改革方案，下面單打獨斗根本不行。其實不是這樣。高層設計雖然很重要，但從我國幾十年來的改革史看，局部改革同樣重要，甚至，某些局部改革最后變成了“高層設計”的靈感和孵化器。比如發(fā)生在安徽農(nóng)村的“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”，當初就是一個局部改革，最后才演變成推動了全國農(nóng)村大變革的“高層設計”。如果沒有當初的這個局部改革，也許這場農(nóng)村大變革就要推遲許多年。 （評論員 岳建國）
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