讓孩子們擁有快樂的童年，需要全社會的共同努力。
核心提示
童年大概是人類最美好的時期，可現在許多兒童的日子并不美好。從上幼兒園開始，他們就要學習部分小學的內容，“課外”還要到各種各樣的興趣班學習琴棋書畫、武術散打。“不讓孩子輸在起跑線上”的“搶跑”意識，讓許多家長選擇了拔苗助長。許多幼兒園也樂得順水推舟，開辦各種特色班、興趣班、實驗班，大發其財，有的幼兒園甚至將提前學習小學的課程作為招攬生源的法寶。
昨日，省政府公布的《河南省幼兒園管理暫行辦法(試行)》（以下簡稱《辦法》）明確提出，幼兒園教育應防止小學化、成人化傾向，對孩子的教育應以游戲為基本活動形式。同時，《辦法》還明確規定，幼兒園不得以開辦實驗班、特色班和興趣班等為由另外收取費用。
通過調查，記者發現目前不少幼兒園都存在“園中班”。讓孩子擁有一個快樂、健康的童年，還需要全社會的共同努力。
【規定】
防止小學化、成人化傾向，不得“辦班”另外收費
《辦法》規定，幼兒園應當貫徹保育和教育相結合的原則,創設與幼兒的教育和發展相適應的和諧環境,引導幼兒個性健康發展。
在教育方面，幼兒園應當以游戲為基本活動形式,寓教育于生活及各項活動之中,防止小學化、成人化傾向,引導幼兒身心科學健康發展。嚴禁體罰、變相體罰幼兒。不得要求幼兒統一購買任何教材和幼兒讀物。
在保育方面，幼兒園應當建立科學的一日生活制度,合理安排幼兒就餐、午睡、游戲、戶外活動、教育活動時間。兩餐之間的間隔一般為3.5小時;一日活動中戶外活動時間不少于2小時,其中體育活動不少于1小時。
幼兒園的招生應當符合教育部門的規定。幼兒園的班額一般為小班25人、中班30人、大班35人。有條件的可設小托班,班額一般為20人。農村學前班不得超過40人。寄宿制幼兒園每班幼兒人數酌減。
《辦法》還要求，幼兒園應當建立科學的保育教育評價體系。幼兒園應當為每個幼兒建立成長檔案。教師和保育人員應當做好幼兒觀察記錄和個案分析工作,有針對性地觀察幼兒的行為、表現,及時分析幼兒的發展狀況、發展要求,及時調整教學設計。
針對部分幼兒園開展實驗班的現象，《辦法》規定，幼兒園不得以開辦實驗班、特色班和興趣班等為由另外收取費用,不得通過組織幼兒活動牟取經濟利益。針對幼兒的教育實驗須經當地縣級以上教育部門批準。未經批準,幼兒園不得開展各種形式的教育實驗,不得隨意懸掛各種教育實驗和研究基地的牌匾。
【現狀】
個別幼兒園開設語文、數學、英語等課程
昨日，記者采訪了鄭州市多家幼兒園，發現幼兒教育小學化的情況比較嚴重。
下午兩點，記者來到東關虎屯政六街的一家幼兒園，一位老師說，“園里開設有美術、舞蹈兩個興趣班，是在下午5：30放學后到7：00之間上，需交費100元。”
豐產路某幼兒園的門衛告訴記者：“我們園的美術班，專門有老師教，只需要再交100多元，下午放學后每周一三、二四分著小班、中班，現在美術班正開著。”同樣位于豐產路的另一家幼兒園的一位教師說：“我們辦有珠算、美術、音樂三個興趣班，一三五、二四六，每天下午放學后，上一個半小時或兩小時的興趣班，報美術的人最多，三個月為一期，收費是302元。”
北環一家幼兒園一放學，5歲的曉曉跑了出來。“晚上和爸爸媽媽去哪里玩？”記者隨口問道，曉曉指了指裝得鼓鼓的背包答道：“要寫作業，要背誦和默寫兩首古詩，再背九九乘法表。”她向記者展示了自己的課程表，課程包括語文、數學、英語、藝術……
“現在幼兒園的組織形式，基本上就是小學一年級的翻版。”鄭州市的秦先生說，女兒上的幼兒園每天都布置有課外作業，并且平時會有小測試，比如5分鐘內做對幾道數學題，能夠默寫幾個漢字等。有的還會規定一周內要會計算10以內的加減法，會讀10個漢字。
在記者調查的幾家民辦幼兒園中，多數幼兒園正提前教授孩子拼音、寫字、算術，一般從大班開始，個別中班也已經起步。還有一家幼兒園宣傳的口號就是“從幼兒園畢業的孩子，文化水平基本能達到小學三年級水平”。
【調查】
超過四成家長會給孩子報興趣班
統計顯示，截至去年年底，全省已有幼兒園10304所，在園幼兒282.21萬人。目前社會上幼兒教育小學化的情況愈演愈烈，許多五六歲的幼兒雖然正值玩耍的年齡，卻不得不像小學生一樣背起書包，上課、做作業。
昨日，本報和大豫網聯合展開“幼兒園問題大調查”，結果顯示：42.40%的家長都會給孩子報至少1至2個興趣班，1.07%的家長還給孩子報了4個以上的興趣班。
鄭州市的劉女士就是其中一位，從兒子兩歲開始，她就給孩子報了早教班，現在周末要上美術課、圍棋課、鋼琴課，還有一個半天在家里上外教英語課。“兒子每星期那么多課，陪著他上課我都覺得累，不過這些都是孩子比較感興趣的。”劉女士說。
像劉女士一樣，有40.20%的家長是根據孩子的喜好來選擇興趣班，35.43%的家長希望孩子通過提前訓練，能多學點知識，掌握一門技能，而8.04%的家長則是“人云亦云，不愿落后”。
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