“教育一頭連著民生，一頭連著發展。教育根基在人民，發展為人民。”談及黨的群眾路線教育實踐活動，省委高校工委書記、省教育廳廳長朱清孟表示，教育工作者要以焦裕祿同志為榜樣，緊扣“為民務實清廉”這個主題，在“人民滿意”這四個字上做好文章。
以焦裕祿同志為榜樣
增強為民服務意識
朱清孟說，習近平總書記曾精辟地把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”五個方面，集中體現了焦裕祿精神的本質和靈魂。為學好、學透焦裕祿精神，增強為民服務意識，省教育廳組織開展了形式多樣的學習教育活動，黨員干部對焦裕祿精神有了新的體會、新的感悟。
“三服務一滿意”活動，即“服務廣大師生，服務教育教學，服務經濟社會發展，努力辦好人民滿意的教育”，這是省教育廳在開展黨的群眾路線教育實踐活動中提出的新命題。通過對照需求找差距，找準差距促整改，不斷強化服務意識，提升服務水平。
以焦裕祿同志為鏡子
切實轉變思想和工作作風
朱清孟表示，“人民滿意”是辦好教育的最高標準，群眾愿望就是我們努力的方向。針對這一問題，省教育廳從三個方面查病根、找差距。
一是領導帶頭，深入基層搞調研。朱清孟說，“只有領導先帶頭，帶著問題下基層，才能避免‘燈下黑’，才能對推動機關和直屬單位活動起到引領示范作用。”
二是問計于民，廣泛征求群眾意見。組織召開各個層面的座談會、討論會，廣泛征求群眾意見。針對“入園難”、“擇校熱”等熱點難點問題，能解決的立即解決，一時解決不了的，列入工作規劃，逐步加以解決。
三是發揚整風精神，積極查擺問題。省教育廳針對作風建設提出30來個問題，要求機關干部每個人都要逐條對照自己，真正讓大家紅紅臉，治治病，接受一次群眾路線的自我教育。
以焦裕祿同志為標桿 著力解決教育突出問題
作為全國第一戶籍人口大省和教育人口大省，如何將人口壓力轉變成人力資源優勢？怎樣滿足人民群眾對教育的渴望？根本在教育，出路也在教育。
“學習弘揚焦裕祿精神，最終要落實到行動中，要著力解決好影響教育發展的實際問題。”朱清孟介紹，2013年我省高校畢業生總數達51.4萬人。截至8月1日，我省畢業生總簽約率為77.05%。為能使更多的學生實現就業，僅今年暑期省教育廳就舉辦了14場網絡招聘會。
為了加快構建我省現代職業教育體系，鞏固義務教育普及成果和提高高等教育質量，我省與教育部去年簽署了戰略合作協議，前幾天又與教育部舉行了省部聯席會議。力圖通過省部會商機制，讓國家更多的政策、項目、資金向我省傾斜，加快推進教育事業發展。
“化解教育發展難題，辦好人民滿意的教育，需要每個教育工作者深切體會人民群眾的期盼，在各自的崗位上盡職盡責，為教育事業發展作出自己應有的貢獻。”朱清孟說。（記者 惠 婷 王 平）
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