3月18日，習近平聽取蘭考縣教育實踐活動情況匯報，并發(fā)表重要講話 新華社發(fā)
【闡釋選擇蘭考作為聯(lián)系點原因】
習近平18日在蘭考縣委老辦公樓參加縣委常委擴大會議。他說，第二批教育實踐活動聯(lián)系點選擇蘭考，因為蘭考是焦裕祿同志生活工作的地方、焦裕祿精神發(fā)祥地，希望通過學習焦裕祿精神，為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中國夢提供強大精神正能量。
【談焦裕祿：總把他作為榜樣，對照自己，見賢思齊】
習近平說，我們上世紀50年代出生的這代人都深受焦裕祿精神的影響，是在焦裕祿事跡教育下成長的。我后來無論是上山下鄉(xiāng)、上大學和參軍入伍，特別是后來當縣委書記、市委書記，一直有焦裕祿的影子伴隨。見賢思齊，總是把他作為一個榜樣，對照自己。
【朗誦追思焦裕祿詞：直抒了我的胸臆】
習近平還念了自己當福州市委書記時追思焦裕祿所填的《念奴嬌》。他說，這首詞直抒了我的胸臆。
【再次踏上蘭考土地依然心情不平靜】
習近平說，昨天一踏上蘭考土地，依然心情不平靜。在焦裕祿同志紀念館，盡管看的聽的都比較熟悉，但是我還是想多看一看、多聽一聽，每一個實物、每一個故事都能引起我的心靈共鳴。住在焦裕祿干部學院，出門就能看見焦裕祿種的泡桐，睹物思人，感慨良多。
【教育實踐活動和弘揚焦裕祿精神高度契合】
習近平說，開展教育實踐活動，目的就是查擺和解決黨員干部作風上存在的突出問題，進一步促使黨員干部真正做到為民務(wù)實清廉，密切黨群關(guān)系干群關(guān)系，使我們黨能夠帶領(lǐng)群眾把社會主義現(xiàn)代化事業(yè)推向前進。教育實踐活動和弘揚焦裕祿精神是高度契合的。據(jù)新華網(wǎng)
關(guān)鍵詞
蘭考
蘭考地處豫東平原，總?cè)丝?3萬，是國家扶貧開發(fā)工作重點縣，也是焦裕祿精神發(fā)祥地。從1962年12月到1964年5月，焦裕祿在蘭考工作了470多天，依靠群眾、團結(jié)群眾戰(zhàn)風沙，斗“三害”，開創(chuàng)了工程治理和生態(tài)治理相結(jié)合的路子。2013年蘭考全縣生產(chǎn)總值達193億元。
《念奴嬌 追思焦裕祿》
□習近平
中夜，讀《人民呼喚焦裕祿》一文，是時霽月如銀，文思縈系……
魂飛萬里，
盼歸來，
此水此山此地。
百姓誰不愛好官？
把淚焦桐成雨。①
生也沙丘，
死也沙丘，
父老生死系。②
暮雪朝霜，
毋改英雄意氣！
依然月明如昔，
思君夜夜，
肝膽長如洗。
路漫漫其修遠矣，
兩袖清風來去。
為官一任，
造福一方，
遂了平生意。
綠我涓滴，
會它千頃澄碧。
【注釋】
①焦裕祿當年為了防風固沙，幫助農(nóng)民擺脫貧困，提倡種植泡桐。如今，蘭考泡桐如海，焦裕祿當年親手栽下的幼桐已長成合抱大樹，人們親切地叫它“焦桐”。
②焦裕祿臨終前說：“我死后只有一個要求，要求黨組織把我運回蘭考，埋在沙丘上。活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好！”
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