裸持身份證拍照、拍視頻，上傳身份證及家人資料，只要以此作抵押，就能獲得幾百到上萬元不等的“在校生信用借款”。若到期不能歸還，債主將出售借款人全部資料，并進行無休止的騷擾。這種聽起來不可思議的校園借貸，最近數月在象牙塔內野蠻生長。合肥某職業技術學院一95后女生小于(化名)向多個校園貸平臺借款本金30萬元，并部分提供“裸條”擔保。如今，利滾利，小于要償還借貸平臺總計本息達50多萬元。

　　日前，有網友在微博爆料，稱 “合肥某職院女生以投資為由，用裸照抵押且偽造其父親擔保書，詐騙攜款潛逃，已經失聯一個星期。”，文中附有該女生“裸條”等個人信息。小于向記者坦承，被爆料人就是她，但對方和他一開始就是“借貸關系”，并非所謂的“生意合作”，對方爆料“裸照”的目的就是為了逼迫她還錢。

　　據悉，小于在上大一交了男朋友，花銷比較大，于是她將目光轉向了“校園貸”，第一次貸了2000元，因為很輕松就貸到了款，小于就一發不可收拾。不過，“借錢”多了，部分網貸平臺加強管控，中介就適時向她介紹一些所謂的“放貸人”。不知不覺中，與她有“貸款”往來的網貸平臺及放貸人達到59家，貸款本金共計30萬元。經過幾個月的“滾雪球”，現在本息已經達到50多萬元。小于告訴記者，借到的錢很大一部分都是用來“以貸養貸”。

　　據了解，信貸平臺每隔幾日就會聯系小于父母或好友，而部分放貸人則會在學校貼吧發布小于資料，將不實短信群發給同學(甚至是三個月內聯系過她的人)，更甚者還會開啟“轟炸機器”24小時不停給她父母打電話。

　　小于父親自己每月收入僅四千多元，妻子每月收入一千多元， “利滾利”的債務讓他們感到絕望。無奈之下，小于父親只能將家里僅有的住房掛在網上售賣，“填坑”還債。此時，小于的父親還在努力與放貸平臺、個人溝通，商討能否先歸還本金，再補償利息。

　　何為裸條貸款?

　　裸條貸款是指在進行借款時，以借款人手持身份證的裸體照片替代借條。當發生違約不還時，放貸人以公開裸體照片和與借款人父母聯系的手段作為要挾逼迫借款人還款。有借款的大學生訴稱遇到了這樣的麻煩，他們借款的目的多種多樣，有的是為了消費，有的是為了救急。

　　多地高校女生陷裸貸風波

　　尚不滿20歲的張雅一年前從四川某縣來到聊城某高校就讀，今年暑假開始前，張雅通過借貸寶平臺拿到了5000元借款，雙方約定利息為每月20%，期限為一個月。在債主要求下，她拍攝了自己的裸照和一段長達5分鐘的不雅視頻，視頻里她把身份證放在胸前及身體其他部位不斷擺拍，拍完交給了對方。

　　同為四川姑娘的小玉也因為幾個月前的裸貸面臨著人生困境。此前一次創業失敗讓她背上了3萬多元債務，于是她只好裸貸應急。因為到期還不上錢，目前債主正在四處“推銷”她，這個1996年出生的川妹子，每個月的“包養費”標價為7000元，她還可以隨男方去外地。

　　專家建議

　　大學生一旦卷入校園借貸亂象，首先應使用法律武器維護自己的正當權益。法律規定，民間借貸年利率不能超過24%，若借貸雙方約定的年利率超過36%，則超出部分將被認定無效。此外，裸照不是物權，不能作為抵押物。第三方平臺若將他人裸照進行傳播，等于侵犯了當事人的隱私權，當事人可以依法提起訴訟，也可以向公安機關報案。

　　“關于校園借貸，國家應當盡快出臺更有針對性的法律法規，金融機構也應當制定校園借貸的細則，審核把關要嚴，貸款發放要緊，貸款用途要明。”相關部門應轉變監管思維，把監管視線從線下轉移到線上，更新線上監管工具。河南省鄭州市人民醫院心理專家建議，大學生應建立文明、理性、科學的消費觀，拒絕過度消費、超前消費。即使真的需要貸款，也要結合自身需要，選擇最恰當的借款方式。“學校應加強對學生的教育引導，在平時的教學環節中可以增加金融素養的相關課程，提高學生的風險識別能力和風險防范意識。”

　　校園借貸作為新興的理財方式衍生服務，能夠為大學生的一些理性金融需求解決資金難題。因此，對有資質、有信譽的借貸平臺，應當適當加以引導和扶持。“針對有繼續深造、創業等發展需求的學生，借貸平臺可以開發相應產，完善風控機制，最終實現雙贏。”