插圖 楊陽
以前加分太多、太濫，已影響到高考的公平競爭環(huán)境
高考加分政策后年調(diào)整，獲奧賽全國一等獎也不一定有保送資格
加分項目加分幅度普遍變小，體育特長生從加20分調(diào)整為加10分
記者 王燦 吳戰(zhàn)朝 實習(xí)生 宋莉莎
核心提示
昨日，河南省招辦發(fā)布了河南高考加分項目調(diào)整方案。根據(jù)新方案，從2011年秋季讀高一的學(xué)生開始，獲得全國中學(xué)生奧林匹克競賽省賽區(qū)一等獎的學(xué)生，不再具備高校招生保送資格，獲全國奧賽決賽一、二、三等獎的學(xué)生，也不再具備保送資格。只有獲奧賽全國決賽一等獎并進入國際奧賽國家集訓(xùn)隊的學(xué)生，才能獲得保送資格。屆時，靠奧賽上大學(xué)，比中彩票大獎還難。同時，體育特長生等加分項目，加分幅度普遍變小，對加分項目的監(jiān)管也將更加嚴格。這意味著，2014年參加高考的學(xué)生，想通過加分增加錄取砝碼將難上加難。
變化
1
獲奧賽全國一、二、三等獎?wù)卟辉倬邆浔Ｋ唾Y格
2014年，高考奧賽加分政策將有重大調(diào)整。
屆時，高中時參加由中科協(xié)主辦的全國中學(xué)生（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)）奧林匹克競賽獲得全國決賽一、二、三等獎的學(xué)生，應(yīng)屆畢業(yè)參加高考可加10分，不再具備保送資格；獲省賽區(qū)一等獎的學(xué)生，不再具備保送和加分資格。
在高中階段參加由中科協(xié)、教育部等主辦的全國青少年科技創(chuàng)新大賽（含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動）、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動、中小學(xué)電腦制作活動獲得一、二等獎，或參加國際科學(xué)與工程大獎賽、國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獲獎的學(xué)生，應(yīng)屆畢業(yè)參加高考可加10分，不再具備高校招生保送資格。
有關(guān)獲獎學(xué)生擬參加試點高校自主招生的，同等條件下可以優(yōu)先獲得參加考核資格。
到2014年，只有獲得全國中學(xué)生奧林匹克競賽決賽一等獎并被中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會遴選為參加國際（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)）奧林匹克競賽國家隊集訓(xùn)的學(xué)生，應(yīng)屆畢業(yè)當年保留高校招生保送資格。
“教育部每年發(fā)一次文，規(guī)定保送生資格，以前省級優(yōu)秀學(xué)生，在統(tǒng)考成績總分基礎(chǔ)上加20分投檔，到了2014年，增加10分投檔，是否具有保送生資格要按教育部規(guī)定執(zhí)行。”省招辦新聞發(fā)言人陳大琪說。
變化
2
體育加分項目“縮水”為8項
今年，取得資格的體育特長生可在統(tǒng)考成績總分基礎(chǔ)上加20分投檔。到2014年，這項政策也會有調(diào)整。
參加重大國際體育比賽集體或個人項目取得前6名，全國性體育比賽個人項目取得前6名，獲國家二級運動員（含）以上稱號并參加全省組織的統(tǒng)一測試達到相應(yīng)標準的學(xué)生，應(yīng)屆畢業(yè)參加高考可獲10分加分。測試項目限定在中學(xué)普及程度高的田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球等8項——而以往，相關(guān)測試項目有30個。
申請體育特長生高考加分資格的學(xué)生，須提供其所在中學(xué)出具的特長情況說明與推薦材料、所獲運動員等級證書及相關(guān)參賽證明材料等。
省招辦將組織統(tǒng)一測試并全程錄像，測試成績現(xiàn)場公布，測試達標且公示無異議的學(xué)生方可獲得加分資格。
解讀
1
這些加分政策將維持不變
到2014年，以下高考加分項目維持不變：
烈士子女、歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生、僑眷、港澳同胞及其眷屬，可加10分。少數(shù)民族考生、南水北調(diào)中線工程丹江口水庫移民考生，可加5分。
陳大琪透露，今年新增加了一個加分項目：入選國家“千人計劃”和省“百人計劃”的海外高層次留學(xué)人才，其中國籍子女參加高考時，可獲得20分加分資格。到2014年，這項加分政策將保持不變。
解讀
2
高考各項加分均不累加計算
除了以上加分政策調(diào)整之外，屆時，高中思想政治品德方面有突出事跡的應(yīng)屆畢業(yè)生、在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區(qū)（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，在其高考成績基礎(chǔ)上，加分由原來的20分調(diào)整為10分。
自謀職業(yè)的退役士兵，加分政策由現(xiàn)在的10分變?yōu)?分。
陳大琪表示，2014年高考各項加分規(guī)定均不累加計算。意思是同時享受兩種以上加分項目的考生只按加分較多的一項計算，最多不超過10分。這里面只有一個例外，就是入選國家“千人計劃”和省“百人計劃”的海外高層次留學(xué)人才的中國籍子女，他們的加分政策不變，仍然可加20分。所有擬享受高考加分的考生，均須經(jīng)過本人申報，有關(guān)部門審核，省、省轄市、學(xué)校三級公示后方能予以認可，未經(jīng)公示的考生不加分。
據(jù)介紹，2012年具體加分政策目前還未出臺。
影響
1
新加分政策有助于促進公平
“高考加分政策改革對絕大多數(shù)學(xué)生是福音。”曾多次擔任河南省實驗中學(xué)高三年級長的李功毅表示，經(jīng)過多年發(fā)展，原有的高考加分政策弊端日益暴露，加分太多、太濫，已經(jīng)干擾到高考的公平競爭環(huán)境。國家對學(xué)有所長學(xué)生的鼓勵措施，變成了少數(shù)學(xué)生的“拼爹游戲”。這對那些沒有關(guān)系、只能憑實力參加考試的學(xué)生來說很不公平。新加分政策的出臺實施，有望大大扭轉(zhuǎn)這種局面，還高考以公平。
不過，李功毅也認為，另一方面，對那些確實學(xué)有所長的學(xué)生來說，新政對他們會有一定程度的影響。
“以前在加分政策執(zhí)行過程中，也出現(xiàn)過身份作假等問題，這就破壞了高考學(xué)生加分政策的初衷，這次的改變主要還是促進教育的公平公正，正確引導(dǎo)素質(zhì)教育。”陳大琪說，調(diào)整高考加分政策主要是為了促進學(xué)生的全面發(fā)展，提高奧賽保送門檻，會讓真正喜歡、適合搞奧賽的孩子留下來。
影響
2
輔導(dǎo)機構(gòu)表示壓力不大
之前，教育部出臺文件表態(tài)要改革高考加分政策時，曾有人認為，此舉將讓不少社會奧賽輔導(dǎo)機構(gòu)陷入困境。
對此，省會一家知名輔導(dǎo)機構(gòu)的負責人表示壓力不大。該負責人說，現(xiàn)在，完全以競賽為目的的奧賽班數(shù)量很少，并且大都存在于一些名牌高中內(nèi)。因為奧賽只適合對學(xué)科競賽很感興趣、很有天賦的少數(shù)學(xué)生。社會上的教育培訓(xùn)機構(gòu)，因為市場需求、師資水平等各方面限制，要么不開設(shè)奧賽班，即便開設(shè)也往往只是圍繞中招、高招考試，在原有課本基礎(chǔ)上，稍微加大難度、擴充知識面，以幫助考生在考試中考出好成績。
“公辦學(xué)校不允許對學(xué)生進行分層教學(xué)，但在培訓(xùn)機構(gòu)里，針對不同層次的學(xué)生，我們可以進行有針對性的培養(yǎng)。”該負責人表示，雖然通過奧賽保送上大學(xué)的機會少了，但奧賽著重培養(yǎng)的學(xué)習(xí)精神、思維方式等內(nèi)在的東西依然不會過時。
影響
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家長表示會酌情給孩子“減負”
此前，國家早已發(fā)文表示將調(diào)整高考加分政策。因此，河南具體調(diào)整方案發(fā)布后，家長們的反應(yīng)相對比較平靜。
“調(diào)整一下也好，大家都少加分，讓孩子們憑真本事去考更公平。”家長高女士說。高女士的女兒正讀初三，從小學(xué)開始，高女士給女兒報過不少競賽班和奧數(shù)班，不過效果并不明顯。
“女兒不喜歡數(shù)學(xué)，每次去上奧數(shù)班看著都可憐巴巴的。我硬逼著她上了幾年，指望她哪天突然開竅，拿個獎。現(xiàn)在看來，可以征求一下孩子的意見，如果她確實不想上，奧數(shù)班就不再給她報了。”高女士說。
不過，也有家長表示，上奧賽班有助于培養(yǎng)發(fā)散性思維、開闊眼界，對考生解答高考試題有不少好處。因此即便保送機會少了，加分幅度小了，只要孩子喜歡，也支持他們繼續(xù)參加奧賽輔導(dǎo)。
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