在綜藝節(jié)目《見字如面》中，兩封父子之間的往來書信刷爆了朋友圈，“熊”孩子和“逗比”老爸的故事讓人忍俊不禁，而字里行間透出的濃濃溫情又讓聽者感動(dòng)和羨慕。近日，在川大附小畢業(yè)班的家長座談會(huì)上，孩子和父母之間，就上演了一出現(xiàn)實(shí)版的“見字如面”。

　　在這個(gè)孩子小學(xué)階段的最后一次家長會(huì)上，川大附小畢業(yè)班的全體家長，都收到了一封自己孩子手寫的書信，而這也成了家長會(huì)上父母們收獲的最大驚喜。孩子們都會(huì)給爸爸媽媽說些什么呢？爸爸媽媽又會(huì)有怎樣的回復(fù)？得到孩子和父母的同意，我們拆開了其中一些書信，并節(jié)選一些或有趣，或溫暖，或給人以啟迪的片段，來聆聽成長過程中孩子與父母彼此吐露的心聲吧。

　　學(xué)校說法

　　小升初階段家長不應(yīng)忽視孩子的全面成長

　　每年春季開學(xué)后，川大附小都會(huì)舉行畢業(yè)班的家長座談會(huì)，“書信”則是其中一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　據(jù)川大附小副校長王寧介紹，學(xué)校之所以選擇在開學(xué)之初召開畢業(yè)班家長會(huì)，是因?yàn)檫@個(gè)階段學(xué)生面臨著小升初，家長的主要關(guān)注點(diǎn)大多集中在孩子升學(xué)上，而往往忽略了孩子其他方面的成長。學(xué)校就是想通過家長會(huì)的形式，引導(dǎo)家長們正確對(duì)待孩子的小升初，讓孩子過一個(gè)“完整的小學(xué)生活”。

　　“這個(gè)‘完整’包括時(shí)間上的完整和小學(xué)學(xué)業(yè)的完成等。”王寧說，學(xué)校不希望孩子因?yàn)樯龑W(xué)而身心疲憊，甚至對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，因此有必要讓家長們知道，除了關(guān)注小升初，孩子的全面成長也不應(yīng)忽視。

　　王寧表示，現(xiàn)在父母與孩子之間已經(jīng)很少使用書信交流，但書信更能表達(dá)內(nèi)心的豐富，更有利于情感的傳遞，“它是一種超越了父母平時(shí)嘮叨的交流方式”，所以信中的話，孩子往往更容易接受。成都商報(bào)記者 張瑾

　　書信更能表達(dá)內(nèi)心的豐富，更有利于情感的傳遞，“它是一種超越了父母平時(shí)嘮叨的交流方式”

　　小新（化名）寫給媽媽的一封信

　　我都是男子漢了，您在外面親我好丟人啊

　　親愛的媽媽，謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我長大以后會(huì)用行動(dòng)來回報(bào)您！媽媽，其實(shí)我是愛您的，平時(shí)在外面您親我，我悄悄躲開，是因?yàn)槲倚南?，“我都是男子漢了，在外面好丟人?。　彼晕也哦汩_。在家里，我巴不得您親我，因?yàn)槟鞘俏液苊篮玫臅r(shí)刻。

　　我有時(shí)與您頂嘴，那是一些不經(jīng)過大腦思考的氣話，請您原諒我，是我的不對(duì)。我有時(shí)候控制不好自己的情緒，對(duì)不起，我已經(jīng)在改了，同時(shí)我也希望您能控制好自己的情緒。

　　爸爸媽媽寫給小新（化名）的回信

　　媽媽將來以行動(dòng)作表率,一切看行動(dòng)

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼你到了入學(xué)的年齡，進(jìn)入了你人生的另一個(gè)新階段。逐漸長大的你接受了教育，通過學(xué)習(xí)，你有了自己獨(dú)立的思想，開始沒有那么需要媽媽了。媽媽的心里有無限的失落。上學(xué)后在學(xué)習(xí)上開始有壓力，我們也開始逐漸爭吵，爭吵的次數(shù)也漸漸增加……為此，你還專門寫了“不要發(fā)火”四個(gè)字貼在墻上來提醒媽媽。但媽媽仍然沒有做到。

　　在此，媽媽真誠地向你道歉！作為一個(gè)成年人未履行承諾，“己所不欲勿施于人”的道理媽媽懂，但沒有克制好是我的責(zé)任。在這里，我說再多都顯得那么蒼白無力，媽媽將來以行動(dòng)作表率，一切看行動(dòng)。

　　張凱婷寫給父母的一封信

　　我知道圣誕老人就是爸爸媽媽后哭得很傷心

　　時(shí)間滴滴答答地走著呀，走著呀。就在那么一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里，我們就一起度過了十二年了。在這十二年中，我在慢慢成長，懂得了許多事情。記得每天媽媽上班之前（我）都要哭著鬧著不讓你走，每次卻是“失敗”，失落地看著媽媽把門關(guān)上。我現(xiàn)在想起來還覺得好笑呢！……

　　還有一件事：往常每年我都能得到有趣的、和往年不一樣的圣誕禮物，可是在去年的圣誕節(jié)，我卻聽到同學(xué)們說：“其實(shí)圣誕老人就是自己的爸爸媽媽。”我知道后哭得很傷心，原來是你們呀！我越想就越是難過。

　　六年級(jí)了，你們?yōu)榱宋規(guī)缀醪偎榱诵?，我想說：“爸爸媽媽不要對(duì)我太操心呢！我知道你們很辛苦呢！”

　　老爸老媽給張凱婷的回信

　　我們大人并不是看到你整天坐在那兒學(xué)習(xí)就高興

　　你善良樂觀、懂事乖巧、勤奮上進(jìn)，進(jìn)入五年級(jí)以后就能獨(dú)自去培訓(xùn)班參加培訓(xùn)，到樓下點(diǎn)餐解決自己的溫飽?？吹侥愕倪@些點(diǎn)滴進(jìn)步，我們都打心底感到欣慰?！?/p>

　　學(xué)習(xí)重要，但擁有一個(gè)健康的體魄同樣是重中之重，還記得去年暑假我們一起去清華大學(xué)參觀的事嗎？清華大學(xué)的操場上那句“為祖國健康工作60年”的標(biāo)語令人深思。對(duì)于每個(gè)人來說，健康就是阿拉伯?dāng)?shù)字里的“1”，其他如學(xué)業(yè)、財(cái)富、地位都是“0”，擁有健康“1”，后面每增加一項(xiàng)就成10倍的增長。但如果沒有健康，就是沒有前面的“1”，你后面哪怕?lián)碛性俣嗟摹?”，最終結(jié)果還是“0”。

　　其實(shí)，我們大人并不是說看到你整天坐在那兒學(xué)習(xí)就高興。除了學(xué)習(xí)，我們還要生活，要去感受生活的美好，去感受詩和遠(yuǎn)方。